Жоғары сынып оқушыларының кәсіби өзін-өзі айқындауын психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу.
Размер файла: 27.50 KB
Мектепте оқытудың аралық кезеңдерінде (9,11 сыныптар) кәсіби бағдар беру мәселелері қарастырылады. Жоғары сынып оқушыларының кәсіби өзін-өзі айқындауын психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу тиімділігінің жолдары анықталды. Мектептің оқыту кезеңдерінде оқушылардың кәсіби өзін-өзі анықтауына талдау жүргізілді. Осы процесс динамикасының тән ерекшеліктері сипатталған.