Занятия по сенсорному воспитателю детей раннего возраста «Маша и медведь»

Размер файла: 28.50 KB

«Маша и медведь» Конспект занятия по сенсорному воспитателю детей раннего возраста «Маша и медведь» Программные задачи: учить детей чередовать предметы по величине и по форме, накапливать цветовые впечатления, закреплять элементарные действия с предметами, формировать эмоциональные отношения к занятию, воспитывать добрые чувства. Материал: два ведёрка (большое – красное, маленькое – зеленое, шары, кубики, «чудесный» мешочек, кукла, медведь. Ход занятия. Воспитатель: «Дети, посмотрите, кто к нам пришёл сегодня в гости! Это Маша и медведь! (дети здороваются с ними). Они принесли с собой … ведёрки. Одно ведёрко маленькое – это Машино, так как Маша – маленькая. — Какого цвета у неё ведёрко? » (ответы детей) – Правильно зелёного! » — А другое ведёрко большое ведро? » (ответы детей) – Правильно, большое Показать комментарии