ТЕХНОЛОГИЯ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ КАК СРЕДСТВО ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОГО И ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ПОДХОДОВ В ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ.
Размер файла: 319.03 KB
В обучении математике должна быть заложена и обеспечена последовательность и поэтапность в продвижении учащегося по уровням. Автор опыта учитывает, что дифференцированное обучение будет эффективным и результативным лишь при добровольном выборе уровня и отчётности за свои действия в изучении математики.