«Сущность понятия кругозора учащихся начальных классов в теории и практике обучения»
Размер файла: 42.69 KB
Актуальность исследования Современный период в истории суверенного Казахстана, характеризующийся глубокими социально-политическими, экономическими и культурно-историческими изменениями, предъявляет повышенные требования к учебно-воспитательному процессу. В Законе «Об образовании» установлены следующие задачи системы образования: внедрение и эффективное использование новых технологий обучения. В сложных и зачастую непредсказуемых реалиях сегодняшнего дня, когда идеи обновления и реформаторства проникают практически во все сферы жизни и деятельности, современный музыкально-педагогический процесс также неизбежно испытывает печать различного рода преобразований, влияющих на его структуру и содержание. Так, при всем многообразии наблюдаемых в нем направлений, идей, здесь явственно прослеживаются две взаимосвязанные тенденции, определяющие, в целом, пути развития современного музыкально-педагогического знания.