ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГТЫҢ ОҚЫТУДЫ ӨНІМДІ ЕТУДЕГІ ДИАГНОСТИКАЛЫҚ ҚҰЗЫРЕТТІЛІГІНІҢ МӘНІ МЕН МАЗМҰНЫ
Размер файла: 39.22 KB
Мақала педагог-психологтардың оқытуды өнімді етудегі диагностикалық құзыреттілігінің мәні мен мазмұнын қамтуды көздейді.Мақалада педагог-психологтың кәсіби іс-әрекетіне анықтама беріледі, лауазымдық міндеттері көрсетіледі.Сонымен қатар «құзырет», «құзыреттілік» тұғырларына, «диагноситка», «диагностикалық құзыреттілік» ұғымдарына анықтама келтіріледі, зерттеуші ғалымдардыңжұмыстарынан сипаттамалар беріледі. Авторлар ұжымы диагностикалық құзыреттілік педагог-психологтың негізгі құзыреттіліктері жүйесіндегі құраушы және байланыстырушынегіз ретінде басты назарға ала отырып болашақ маманның кәсіби құзыреттілігін қалыптастыруда диагностикалық құзыреттілікті игерудың маңызын көрсетеді. Оқытуды өнімді етудегі негізгі факторлары және олардың сипаттамалары беріледі. Педагог-психологтың өнімді оқытуды айқындау бойынша диагностикалық құзыреттілігін құраушылар ұсынылады.