Оқытудаға жаңа әдістердің тиімділігі
БЕСПЛАТНО
Размер файла: 154.00 KB
2011-2020 ж арналған Білім беруді дамытудың мемлекеттік бағдарламасында оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту және оқушыға қажетті басты функциялық сапалар: белсенділік, шығармашыл тұрғыда ойлауға және шешім қабылдай алуға, кәсіби жолын таңдай алуға қабілеттілік, өмір бойы білім алуға дайын тұруы, құбылмалы әлемде әлеуметтік бейімделуі сынды қабілеттері мектеп қабырғасында қалыптасуы тиісті деп көрсетілген. Мектеп тәжірибесіне өзгеріс ендіру, ең алдымен оқушылардың білім сапасын арттыруға бағытталады. Білім сапасы сандық көрсеткішпен емес, сапалы ой әрекетімен , нақтырақ айтсақ, олардың білімді қалай оқып үйренгенімен анықталады. Мектептегі тәжірибе кезеңіндегі менің өзгеріс ендірудегі барлық әрекетімнің ең негізгі мақсаты білімді үйренуге оқушыларды қалай үйретуге болады?- ға негізделген еді . Қалай білімді үйренуге үйретуге болады?-ны тікелей жүзеге асыратын , әрине, мұғалімдер қауымы.